V našej spoločnosti sa často stretávame s tým, že žiaci matematiku nemajú radi. Myslia si, že jej nie sú schopní porozumieť, lebo traduje presvedčenie, že už ani ich rodičom a ani rodičom ich rodičov matematika nešla... Z matematiky sa tak stal jeden veľký strašiak, v ktorom je priam nemožné zažiť nejaký úspech.

 

My na našej základnej škole sme sa rozhodli s takýmto MÝTOM bojovať. Našou "zbraňou" sa stalo budovanie pozitívneho vzťahu a prístupu k matematike vytváraním príležitostí zažiť úspech a z neho plynúcu RADOSŤ.

A tak sme našim žiakom znova vytvorili upgradenutú verziu ďalšej matematickej súťaže - tentokrát súťaže MATEMATICKÝ KLOKAN. Súťaž sme prispôsobili podmienkam a potrebám našich žiakov - viedli sme ju formou relácie Riskuj, ktorú naši žiaci sledujú a majú radi. Žiaci to ocenili (keďže financie, aj keď fiktívne, sú žiakom blízke).

Súťaž sme obzvláštnili aj tým, že sme k jednotlivým úlohám vytvorili názorné pomôcky, s ktorými mohli pracovať. Žiakov sme nenechali pracovať individuálne, ale rozdelili sme ich do dvojíc, keďže je našim žiakom prirodzenejší život v komunite a nie sú zvyknutí niečo robiť sami. Dôsledkom toho sa aj viac žiakov malo možnosť umiestniť na prvých priečkach a zo súťaže si odniesť pekné ceny.

Ohlasy žiakov boli pozitívne a od vtedy sa každý deň vypytujú, kedy bude znova nejaká matematická súťaž. A už sa tej matematiky aj prestali báť...

 

Text pripravila p. uč. Mariničová, súťaž pre žiakov pripravila v spolupráci s p. uč. Sotákovou.

Naši učitelia mali možnosť zapojiť sa do programu MiniPremeny, ktoré organizuje Mentória. Keďže minulý rok sme sa ako škola zúčastnili programu Premeny školy zvnútra, záujem o nové vzdelávanie zo strany našej školy bol.

 

Program MiniPremeny pozostáva z 3 etáp. Prvou bola návšteva Dávida Králika na škole, ktorý odučil 4 vyučovacie hodiny na 1. aj 2. stupni. Počas vyučovania predviedol štyri rôzne aktivizačné metódy. Tieto metódy sa v rámci druhej etapy učili samotní zapojení učitelia na pobytovom školení. Sami sa stali žiakmi a vyskúšali si nabaľovanie, prácu v tíme, hru Kocky a reflexiu na konci vyučovacej hodiny. Školenie bolo zamerané aj prakticky - učitelia mali priestor prispôsobiť si každú metódu na svoj vyučovací predmet. Okrem toho sa naučili aj základy kolegiálneho rozhovoru, ktorý vie pomôcť v profesijnom raste obom zúčastneným.

Tretia etapa sa práve deje aj na škole - učitelia si pripravia hodinu s využitím 1 aktivizačnej metódy, pozvú k sebe na hodinu svojho kolegu a následne si rozoberú v kolegiálnom rozhovore, aké mala daná hodina plusy a kde je ešte priestor na rast. 

Veríme, že aj takéto inovatívne formy vyučovania a posúvania osobných hraníc vedia pomôcť zlepšovať vyučovací proces, záujem žiakov aj wellbeing učiteľov. 

 

A čo o návšteve našej školy povedal Dávid Králik po tom, čo odučil 4 hodiny? Prečítajte si: 

Luník IX – čaro prítomného okamihu

Priznávam, mal som nesMIERny rešpekt pred dnešným dňom. Ráno som po behu, taichi a Biblii ešte hodnú chvíľu v tichu sedel a rozoberal to so Všehomírom. Vravel, aby som sa nebál, vraj nech sa stane čokoľvek, bude to v poriadku. Mal pravdu. Stretol som mnoho jedinečných malých ľudí a prežil s nimi krásne 4 hodiny. Zo správania som dostal samé trojky (Hodnotiaca škála správania: 0-Dávid, fuj, choval si sa hnusne, ako chrapúň, 1-Dávid, tvoje správanie k nám nič moc, 2-Dávid, celkom dobre si sa správal, aj keď obaja vieme, že to dokážeš aj lepšie, 3-Dávid, ty si sa k nám dnes správal s úctou a slušne a nejedol si si tu šušne). Aj deti odo mňa dostali samé trojky.

Chodenie s kartami je aktivita, kde decká chodia po triede, navzájom si kladú otázky z nového učiva a odpovedajú. Pri aktivite býva celkom ruch, tak deckám vravím: „Kričať na inú ľudskú bytosť je neúctivé a ja sa k vám nechcem správať neúctivo, preto po skončení aktivity zdvihnem ruku. Kto ma uvidí, zdvihne ruku, stíchne a pozerá na mňa. Až budete všetci potichu, poviem ďalšiu inštrukciu.“ Vypršal čas. Zdvihol som ruku. Behom tridsiatich sekúnd bolo v triede hrobové ticho. Hodnú chvíľu mi trvalo, kým som rozdýchal, čaro prítomného okamihu. Keď sa mi to podarilo, požiadal som deti tichým hlasom, aby si deti dali stoličky do kruhu.

Neviem, aký ste mali dnes deň vy. Ja jeden z najkrajších v tomto školskom roku..

Milé Luníčatá, Mentória vám ďakuje za príležitosť uVERiť vo vás

Človek by mal každý deň počuť aspoň jednu pieseň, čítať jednu krásnu báseň, vidieť jednu výbornú maľbu, a ak by to bolo možné, povedať zopár rozumných slov.

 

Hviezdoslavov Kubín na 2. stupni

Výrok básnika J. W. Goetheho sa podarilo aspoň čiastočne naplniť aj našim žiakom a pedagógom v pondelok 12. februára 2024. V tento deň sa stretlo mnoho talentov, ktorých umenie slov oslovilo a  predviedli svoje recitačné schopnosti v súťaži Hviezdoslavov Kubín.

Básne v tento deň neboli síce čítané, no boli precítene, z duše a s nadšením prednesené. Zo strany poslucháčov sa recitátorom dostalo pozorného, ba oduševneného vypočutia i odmeny nielen potleskom.

Porota sa rozhodla udeliť súťažiacim ocenenia v takomto znení.

3. miesto - Melissa Bandyová (7. A), Vanesa Ferčáková (6. A), Stacy Hricková (5. A)

2. miesto – Etela Dudová (9. B), Eduard Harkabus (5. C), Marek Suchý (5. A)

1. miesto – Svetlana Ferková (6. C), Melánia Gadzsorová (6. A), Justin Horváth (5. C)

Víťazom srdečne blahoželáme a naše uznanie posielame všetkým, ktorí našli odvahu verejne vystúpiť a ukázať, čo sa v nich skrýva.

Ak sa vrátime k úvodnému výroku: počuli sme krásnu báseň (a nie jednu), videli sme pred sebou výbornú maľbu v podobe jedinečných osobností a bolo povedaných aj zopár rozumných slov. Aby bolo výroku zadosť učinené, chýbala už iba jedna pieseň a bolo by to dokonalé.

Šancu zlepšiť sa máme o rok. Tešíme sa na všetkých odvážlivcov.

Hviezdoslavov Kubín na 1. stupni

Výsledky školského kola:

1. miesto - Daniel Šaňa 4.A

2. miesto - Dominika Dadžorová 4.B

3.miesto - Viktoria Budaiová 3.A

4. miesto - Angelika Žigová 2.F

5.miesto- Annamaria Baloghová 3.B

Cena za duet - Ondrej Žiga a Sheron Budaiová 4.D

Na našej škole sa 21. marca 2024 už po tretíkrát konalo medzinárodné podujatie Noc s Andersenom, do ktorého sa rady zapájajú učiteľky 1. aj 2. stupňa. Cieľom podujatia je podnietiť u detí a žiakov nadšenie pre príbehy, svet fantázie a knihy mimo školského vyučovania - podvečer a večer, či dokonca aj v noci. 

Spomedzi vypísaných tém pre tento ročník sme si vybrali rozprávku Snehová kráľovná od známeho autora rozprávok Hansa Christiana Andersena. 

Dokopy na podujatie, ktoré sa v priestoroch školy konalo v čase od 15:45 do 18:30, prišlo viac ako 110 žiakov z celej školy. Netradičný večer začal na našej škole špeciálne. V skúšobni zboru sme privítali divadlo Hopi Hope, ktoré žiakom priblížilo príbeh kamarátov Kaya a Gerdy. 

Následne sa zapojené učiteľky so svojimi žiakmi presunuli do tried, kde na ne čakali rôzne aktivity. Niektoré boli zamerané na čitateľskú gramotnosť a aj pamäť - ako napríklad pracovné listy o rozprávke, iné aktivity slúžili na rozvoj jemnej motoriky a kreativitu, ako napríklad vyrábanie vlastného zrkadla či snehovej koruny. 

Žiaci 2. stupňa zažili Noc s Andersenom v podobe putovania s triednymi učiteľmi po stanovištiach, kde na nich čakali úlohy aj sladká odmena. 

Ďakujeme všetkým zapojeným učiteľkám a učiteľom, ktorí pripravili pre žiakov zaujímavý program!

Riaditeľ ZŠ Ľ. Podjavorinskej 1, Košice udeľuje žiakom 1. aj 2. stupňa 

 

riaditeľské voľno

dňa 27.3.2024 (streda)

 

Od 28.3. začínajú veľkonočné prázdniny, ktoré trvajú do 2.4.2024. Návrat žiakov do školských lavíc je 3.4.2024 v stredu.

Milí rodičia, pozývame vás na zápis žiakov do 1. ročníka v školskom roku 2024/2025, ktorý sa uskutoční

• 5. apríla od 14:00 do 18:00
• 6. apríla 08:00 - 12:00

Nezabudnite si k zápisu priniesť potrebné dokumenty 

- občiansky preukaz oboch rodičov

- kópiu rodného listu dieťaťa

- kartičku poistenca dieťaťa

Tešíme sa na vás!

Týždeň pred jarnými prázdninami - od 19. februára do 23. februára 2024 sme vyslali našich žiakov 2. stupňa na lyžiarsky výcvik. Bol to v poradí už štvrtý ročník, ktorý sa konal v stredisku Renčišov-Buče. Naši žiaci ukázali všetkým, že v športe sú doma.

Úspechom pre náš všetkých je, že VŠETCI žiaci sa naučili lyžovať. Snehové zrážky nám tento rok nepriali ako po iné roky, no ani to žiakov neodradilo od lyžovania. Niektorí zo žiakov si obuli lyžiarky a lyže a šlo im to ako ako po masle, ostatní dostali základy od našich učiteľov a nakoniec všetci lyžovali ako o dušu. Na konci výcviku sa uskutočnili aj preteky, víťazi boli ocenení a žiakom sa celý výcvik veľmi páčil a doteraz v nich rezonujú spomienky naň.

Večere si spríjemnili rôznymi aktivitami, maľovaním, hraním hier či hudbou. Spomienku na lyžiarsky výcvik im pripomína aj nástenka na druhom stupni.

Ďakujeme vedeniu školy za zabezpečenie lyžiarskeho výcviku, zúčastneným pedagógom za dozor a venovaný čas žiakom a samotným žiakom za príkladné správanie sa a snahu učiť sa. 

Našu školu navštívil zanietený učiteľ Dávid Králik, ktorý je aj spisovateľom. So svojimi knihami Šibalstvá Králička Dávida, V Jablku a Tukan navštívil dokopy 14 tried na 1. aj 2. stupni. 

Žiaci sa v rôznych ročníkoch naučili rôzne veci na základe predčítanej knihy. Tí najmenší sa naučili, ako vzniká kniha, ako sa kreslí králiček, spievali si aj absolvovali logopedické cvičenie. Tretiaci a štvrtáci spoznávali čaro komiksu a riešili tajomné záhady. Piataci sa zas naučili skladať origami a zažili lietanie do padákovej plachty!

 

Besedy s Dávidom Králikom boli na našej škole realizované aj vďaka podpore Poisťovni Colonnade.

 

Ďakujeme za takúto možnosť a rozvíjanie pozitívneho vzťahu k čítaniu a knihám.

Pozrite si príspevok z besied, ktorý na svoj Facebook napísal Dávid :) 

 

Pri príležitosti konania 1. kola prezidentských volieb v roku 2024 si učiteľ Matta pre žiakov triedy 8.B pripravil hodinu občianskej výchovy vo forme simulácie prezidentských volieb.

Žiaci si mohli spomedzi seba zvoliť prezidenta triedy a navyše získali poznatky o základných princípoch volieb, a volebného práva. Žiaci boli z priebehu a aktu volieb nadšení, zapájali sa aktívne aj do sčítavania hlasov a už teraz sa tešia na čas, keď dosiahnú vek 18 rokov, aby mohli reálne využiť svoje volebné právo. Celkovo vo voľbách kandidovalo 17 žiakov, z ktorích sa po druhom kole volieb stal prezidentom triedy 8.B - Richard Krok, ktorému k tomuto úspechu srdečne blahoželáme. Na záver zostáva už len dodať, že volebná účasť tejto simulácie dosiahla 77,6%. 

 

Aj takouto simuláciou je možné žiakov viesť k aktívnemu občianskemu životu a využívaniu svojho občianskeho práva - voľby. 

Oznam ohľadom Testovania 9 na ZŠ Ľ. Podjavorinskej 1, Košice.

 

Dňa 20. marca 2024 (v stredu) sa na našej škole uskutoční celoslovenské testovanie žiakov deviateho ročníka  - Testovanie 9. 

 

Žiaci deviateho ročníka musia byť v škole najneskôr ráno o 7.40 hod !

Žiaci 1. – 4. ročníka idú riadne do školy.

Žiaci 2. stupňa budú mať v ten deň riaditeľské voľno.

V sobotu 24. februára 2024, sa p. učiteľ Furman so svojimi zverencami - žiakmi našej základnej školy ZŠ Ľ. Podjavorinskej 1 -  zúčastnil podujatia SOMMA CUP 2024 v Bardejove.

"Touto cestou by som chcel vzdať hold všetkým mladým bojovníkom, ktorí si v zápasoch viedli vynikajúco, priam až nad očakávania. Chcem im poďakovať, že naša polročná práca, všetko úsilie a čas, ktoré sme tomu venovali na tréningoch v rámci krúžku Bojovník, sa v tento deň zúročili," hovorí p. uč. Furman, ktorý krúžok vedie. 

Veľká vďaka patrí všetkým bojovníkom, ktorí reprezentovali našu školu, a to konkrétne: Tibor Žiga, Diana Mašlárová, Alex Gábor, Janko Galias, Adam Kariška, Patrik Zubko, Jaroslav Zubko, Richard Krok, David Mirga a Františka Poláková.

Janko Galias debutoval na amatérskej karte a zároveň sa zúčastnil aj večernej profi karty, kde v oboch zápasoch vyhral. Celkovo majú naši žiaci z podujatia v Bardejove na konte 7 víťazstiev -  5 víťazstiev počas amatérskeho kola a 2 víťazstvá počas večernej profi karty.

"V neposlednom rade chcem poďakovať nášmu pánovi riaditeľovi, bez ktorého by sa tento deň nemohol uskutočniť. Zabezpečil nám výbavu pre bojovníkov a po celú dobu nás podporuje. Vďaka patrí aj učiteľovi Ivanovi Beluškovi, ktorý je po celý čas nápomocný v príprave bojovníkov, a pánovi Ferčákovi za pomoc pri dohľade nad deťmi."

Veľká vďaka patrí, samozrejme, aj p. uč. Furmanovi, ktorý krúžok vedie a pracuje so žiakmi s konkrétnou víziou. Sme radi, že rozvíjanie športových talentov žiakov, pri ktorých sa ale učia aj sebadisciplíne a rozvahe, je súčasťou našej školy a nášho výchovno-vzdelávacieho procesu aj mimoškolských aktivít, o ktoré žiaci prejavujú veľký záujem. Len tak ďalej! 

O akcii si môžete prečítať aj v tomto článku na Fightmmania.